Współczesna geodezja i kartografia coraz częściej wykraczają poza klasyczne opracowania mapowe, koncentrując się na tworzeniu cyfrowych bliźniaków (ang. digital twin). Są one cyfrowymi, wielowymiarowymi reprezentacjami rzeczywistych obiektów, które łączą dane geometryczne, semantyczne i funkcjonalne. Takie zintegrowane środowisko danych umożliwia analizę, symulację, zarządzanie i rozwój obiektu.
Pracownicy i studenci Wydziału Geoinżynierii są na bieżąco z nowymi technologiami i możliwościami, jakie stwarzają. Stąd też zaliczenie przedmiotu mobilne systemy pomiarowe nie odbyło się w postaci tradycyjnego kolokwium, a realizacji interesującego projektu, który nie dość, że pomógł nabyć przydatnych umiejętności, to jeszcze był przygodą samą w sobie. Mowa o przygotowaniu cyfrowego bliźniaka budynku przy ul. Heweliusza 5 w Kortowie.
– Studenci są już inżynierami, a więc mogli wykorzystać dotychczasową wiedzę oraz potencjał nowoczesnych technologii w zakresie cyfrowego pozyskiwania i rekonstrukcji danych przestrzennych współrzędnych – wyjaśnia w rozmowie z „Wiadomościami Uniwersyteckimi” dr inż. Tomasz Templin. – Chodziło o to, aby kompleksowo odwzorować zarówno zewnętrzną bryłę budynku, jak i jego wnętrze, wraz z wyposażeniem. Szczególnym wyzwaniem okazała się integracja danych pochodzących z różnych źródeł – o odmiennej gęstości chmury punktów, dokładnościach pomiarowych oraz różnych układach – dodał.
Choć głównym celem było wierne odtworzenie rzeczywistego obiektu w koncepcji digital twin, studenci mogli również puścić wodze fantazji, realizując własne pomysły na to, jak ten budynek może wyglądać. W przygotowanych modelach pojawiły się zatem m.in. propozycje dodatkowego wyposażenia (np. stół bilardowy w garażu budynku), alternatywne aranżacje stylistyczne (np. przekształcenie obiektu w formę „górskiej chatki”) czy implementacja modelu w środowisko gry Minecraft, które stanowi przykład popularyzacji danych przestrzennych w kulturze popularnej.
Realizacja takiego projektu to, oczywiście, przede wszystkim nabywanie praktycznych i zarazem nowoczesnych umiejętności, które w przyszłości, bez wątpienia, przydadzą się studentom na rynku pracy. Ale takie cyfrowe bliźniaki budynków znajdują również swoje konkretne, praktyczne zastosowania.
– Cyfrowy bliźniak powstaje w celu wspierania zarządzania obiektem w całym jego cyklu życia – od etapu projektowania, przez realizację i eksploatację, aż po modernizację lub likwidację. Umożliwia on monitoring stanu technicznego budynku, planowanie zmian, analizę wariantów przebudowy oraz efektywne zarządzanie pracami związanym z bieżącym utrzymaniem – wyjaśnia dr inż. Tomasz Templin.
Nad bliźniakiem budynku przy ul. Heweliusza 5 pracowali m.in. Julia Leszczyńska oraz Jakub Kościelski. Podkreślają, że udział w takim przedsięwzięciu był wartościowy przede wszystkim dlatego, że mogli szlifować nie tylko kompetencje pomiarowe, ale również umiejętność integracji danych.
– Ciekawe było to, że mogliśmy wykonywać wszystkie czynności przy tym projekcie – skanowaliśmy budynek, opracowywaliśmy i integrowaliśmy dane, później tworzyliśmy bryłę budynku i ją meblowaliśmy – podkreślają studenci.
Więcej informacji o cyfrowym bliźniaku oraz film przedstawiający wirtualny spacer po nim można znaleźć TUTAJ.
